Hvor er det typisk - Et projekt om fordomme

Hvad laver lærere egentligt? De har jo hele tiden ferie. 

Dem der ikke spiser kød, er bare så hellige. 

Ham der med tatoveringerne og de store muskler er garanteret farlig, så jeg må hellere gå hen på den anden side af fortovet.

Hvor er det typisk - Et projekt om fordomme


Fordomme findes i alle mulige afskygninger. Ordet er i sin grundsubstans hverken negativt eller positivt, men betyder bare at fælde dom på forhånd. 

Til alle tider har mennesket benyttet sig af disse forhåndsdomme til at ordne og forstå den verden, som omgav dem. Men hvad gør det ved mennesker, når fordommene kommer til udtryk på en negativ måde? Når de bruges, som et magtmiddel, der drager skel mellem mennesker. Som skaber et dem og et os. Og som står i vejen for at være nysgerrig på det, der er anderledes eller forskelligt fra en selv. 

I dette projekt skal eleverne arbejde med fordomme. Eleverne skal blive klogere på, hvorfor mennesker altid har haft fordomme, og hvordan fordomme har forskellige aspekter Eleverne undersøger ovenstående gennem arbejdet med den bibelske fortælling om den barmhjertige samaritaner, to explainerfilm og en nutidig case.

Målgruppe: 4.-6.klasse

Fag: Kristendomskundskab

Lektioner: 6-8

Sted: På skolen 

Projektet indeholder:
Lærervejledning 

Leveres: Uge 

Tilmelding senest: 20. august